Arte e relazione
Un ciclo di 3 incontri a Cittadellarte,
nell'ambito di UNIDEE in Residence 2006
Unidee, l’Università delle
Idee, è il principale organo operativo dell’ufficio Educazione
di Cittadellarte; sua principale iniziativa è Unidee in Residence
International Program, una residenza estiva di 4 mesi rivolta a giovani
artisti e creativi da tutto il mondo.
Nel 2006 Love Difference ha organizzato un programma di conferenze operative
dedicate ai residenti e aperte al pubblico coinvolgendo personalità
internazionali del settore artistico-culurale: il gruppo Artway of thinking,
il professore Yudhishthir Raj Isar dell'American University of Paris e Anne
Bamford, Direttrice della Engine Room al Wimbledon College of Art.
12-13 luglio 2006
step 1 - il processo:
"Progetti creativi condivisi per il bene comune",
tenuto da Artway of Thinking
Artway of Thinking è un'associazione culturale fondata
da Stefania Mantovani e Federica Thiene.
L'arte sociale, di comunità, relazionale, è basata sull'osservazione
e sull'ascolto del contesto e della comunità che vive quel contesto.
Le relazioni con i soggetti locali sono un potenziale creativo per trasformare
e rigenerare il contesto.
Dall'Introduzione al metodo di Artway of Thinking:
"Il prodotto cultura è il risultato dell’amare, quando
si intende come CONOSCERE E DARE VALORE a qualcosa che si possiede o si
considera (in questo caso alla storia e alle risorse contemporanee della
città, alla collettività e agli individui); quando si riconosce
all’oggetto originalità e specificità, da rispettare
e accrescere.
“Creare cultura”, oggi, si potrebbe tradurre con “dare
spazio all’espressione individuale nel collettivo”; insegnare
ad esprimersi e vivere in gruppo, dialogare con le differenze dell’altro
(culturali, professionali, etniche, ecc.); stimolare il riconoscimento del
valore che già si possiede come individui, cittadini della propria
città, della propria area geografica, ecc., inseriti nel panorama
“globale” contemporaneo.
Nel nostro personale approccio progettuale, “cultura” è
intesa come un bene il cui valore è dato dalla capacità d’essere
contestuale e allo stesso tempo innovativo; è intesa come sviluppo
contemporaneo ed originale di pensiero e linguaggi, di specifiche individualità
e qualità collettive; è impresa concreta, visibile e vivibile
nel tessuto complessivo della città (urbano, sociale, economico,
naturale). La cultura non come forma viziosa perciò “qualsiasi
cosa che produca senso” si definisce tale, ma quand’essa s’impone
come riflessione sulla QUALITÀ del producibile e dell’espressione
dell’individuo cittadino e contemporaneo.
Intendiamo: la qualità che una città o un territorio può
produrre ed offrire, attraverso un progetto culturale, non deve solo dirigersi
verso indici di successo sostanziali ad una critica intellettuale (apprezzamento
degli addetti ai lavori); questo semmai sarà conseguente all’obiettivo
principale, che deve essere: accrescere i VALORI EMOZIONALI del progetto
culturale.
Accrescere il bene culturale significa investire in SOGGETTI
Il prodotto cultura è il risultato dell’amare
Creare cultura si traduce con “dare spazio all’espressione individuale
nel collettivo” [...]"
:: scarica
il metodo di Artway of thinking (PDF
- italiano)
:: www.artway.info
28 settembre 2006
step 2 - la visione:
"Identità culturali in una società multiculturale",
conferenza tenuta da Yudhishthir Raj Isar
La conferenza, all'interno dello spazio dedicato al progetto "Europoly", ha visto protagonista Yudhishthir Raj Isar, Professor of Cultural Politic all'International Communication Department dell'American University of Paris, esponente dell'UNESCO e presidente di CultureAction Europe. Questi i temi discussi con i creativi partecipanti ad UNIDEE in Residence: identità e nazionalismo, i tropi di "interculturale" e la nozione di "diversità culturale" (sia nel senso comune che nella nuova interpretazione offerta nella Convention dell'UNESCO).
:: Scarica
il paper del workshop "From the Politics of Culture to Cultural Policies:
Mediterranean Perspectives", diretto da Yudhishthir Raj Isar nell'ambito
del Mediterranean Programme - 6th Mediterranean Social and Political Research
Meeting (Firenze 2005) (PDF - Inglese)
:: curriculum
vitae (sito web - Inglese)
24 ottobre 2006
step 3 - la valutazione:
"L'impatto delle arti nella società",
conferenza tenuta da Anna Bamford
La Professoressa Anne Bamford è Direttrice della Engine Room al Wimbledon College of Art, Università delle Arti di Londra. Anne ha ricevuto riconoscimenti nazionali e internazionali per il suo lavoro di ricerca nel campo dell’educazione all’arte, istruzione emergente e comunicazione visuale. Ha presentato qui la sua ricerca sull'impatto dell'arte nell'educazione, con particolare attenzione alla valutazione di un progetto: lo scopo del progetto è stato raggiunto?
Breve sintesi dell'intervento:
"Tra il 2004 e il 2005 l’UNESCO in collaborazione con l’Australia
Council for the Arts (The Council) e l’International Federation of
Arts Councils and Culture Agencies (IFACCA) ha commissionato una ricerca
per valutare l’impatto (se un impatto esiste) dei programmi scolastici
ricchi d’arte sull’educazione di bambini e giovani in tutto
il mondo. Questa ricerca fornisce una base per chi lavora nell’educazione
artistica e culturale in tutto il mondo. I risultati testimoniamo come le
arti offrano un notevole contributo all’educazione di bambini e giovani,
particolarmente in relazione ai successi accademici, al benessere, al rapporto
con le scuole e con l’idea di apprendere, ma che al contempo il carattere
dell’educazione alle arti varia considerevolmente da paese a paese.
Questa presentazione intende evidenziare aspetti qualitativi chiave dell’offerta
di educazione culturale e alle arti. Pone particolare attenzione a case
studies attualmente sotto esame in Gran Bretagna, Danimarca, Francia, Corea,
Olanda e Belgio. Questi studi nazionali saranno utilizzati come punti di
riferimento per esaminare le varie direzioni intraprese nell’educazione
alla cultura e alle arti e forniranno un set di qualità necessarie
per offrire una formazione efficace nel settore artistico e culturale. Inoltre
si prenderanno in esame alcune metodologie per la valutazione d’impatto
delle arti."
:: scarica
il testo di Anne Bamford sull'Engine Room (PDF
- italiano)
:: scarica
un breve CV di Anne Bamford (PDF
- italiano)
:: www.wimbledon.arts.ac.uk
